Routine consigliata per registrare le valutazioni dei giovani
Perché e come registrare sistematicamente le valutazioni del tecnico sui giovani tiratori: scheda, frequenza, revisione, collegamento con FITAV.
Perché tracciare
Verbale di valutazione, note tattiche e progressi: senza un registro costante, il parere del tecnico si perde nel tempo. Le decisioni sulle turnazioni o la correzione di un difetto richiedono dati concreti, non impressioni.
Per un giovane atleta, poi, la continuità nelle sessioni di pedana o di serie è il primo indice di professionalità. Il registro diventa lo strumento per gli incontri con il tecnico e con la società.
- Il parere del tecnico si trascrive entro la fine della sessione, prima che i dettagli sfumino.
- Serve come memoria per le decisioni federali, come l'eventuale passaggio di categoria.
Struttura della scheda
La scheda per ogni allievo va il formato FITAV attuale, che è scaricabile dal sito federale. Inserisci dati anagrafici, loop di allenamento, eventuale piano tecnico e spazi per le note del direttore.
La scheda deve avere colonne per data, tipologia di gara (Fossa Olimpica, Skeet), numero di serie e piattello. Aggiungi spazio per le osservazioni del tecnico e per il progresso nelle fasi di prova.
- Compila una colonna per ogni sessione: mai lasciare vuoti perché i dati servono confronti.
- Il controllo della scheda con il tecnico almeno una volta a settimana.
Routine di aggiornamento
Registra dopo ogni sessione, anche se breve. Una condotta errata nel lungo non si nota se non viene scritta. Pianifica un appuntamento mensile con il tecnico per confrontare le schede e fissare obiettivi realistici.
Prima di ogni verifica federal, rileggi tutte le schede per decidere se il giovane è ricettivo o se è passato il momento per il passaggio alla Carabina. Il responsabile CAS gestisce il passaggio.
- La verifica delle presenze in tessera è mensile; far coincidere con la revisione.
- Conserva le schede per almeno tutta la stagione sportiva dopo la fine del calendario.
Errori comuni
Spesso si registra solo i punteggi negativi, sprecando il feedback positivo. Un altro errore è affidarsi a carta libera senza coerenza. omettere di definire i termini tecnici diversi per ogni disciplina.
Quando si cambiano tecnici, senza un archivio completo si perde la continuità. Un esempio: se il nuovo tecnico non vede la progressione di frazioni di secondo, giudica male la preparazione.
- Non affidarsi alla memoria: il Sistema G.A.T.O. non conserva i giudizi, ma le schede cartacee no.
- Se il scheda non è data o firmata, il valore è nullo. Tutte le annotazioni vanno datate.